Рекомендації

засідання № 3

методичного об’єднання  вчителів 2-их класів

від 04 березня 2021 року

Місце проведення: Уманська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №11 ім. М.П. Бажана Уманської міської ради Черкаської області

        Тема. «Впровадження нового змісту навчання математики»

1. Спрямувати педагогічну діяльність учителів початкових класів на втілення  в роботу початкової ланки основних засад Концепції «Нової української школи», Закону України «Про освіту» від 5 вересня 2017 року, розпорядження Кабінету Міністрів від 13 грудня 2017 року «Про затвердження плану заходів на 2017-2029 роки із запровадження Концепції реалізації державної політики у сфері реформування загальної середньої освіти «Нова українська школа».

2. Створити умови для засвоєння обчислювальних, інформаційно-графічних, логічних, геометричних, алгебраїчних компетенцій, які є структурними елементами змісту математичної освіти.

3. Проводити актуалізацію здобутих знань, інформації, навичок учнів, та використовувати проблемні запитання, які стимулюватимуть дітей до роздумів, до пошуку власних ідей, до бажання аргументувати, відстоювати свої позиції, думки, дії.

4. Формувати  у школярів уміння застосовувати системний метод мислення, поєднуючи елементи знань з різних навчальних дисциплін.

5. Орієнтувати  молодших школярів на здобуття ключових компетентностей в мовно-літературній, математичній, природничій, технологічній, інформатичній, соціальній і здоров’язбережувальній, фізкультурній, громадянській, історичній, мистецькій галузях.

6. Враховуючи вікові особливості другокласників та з метою усвідомленого, зацікавленого сприйняття змісту навчального матеріалу доцільно на освітніх заняттях практикувати дії  з лічильним матеріалом (у тому числі геометричними фігурами), предметними та схематичними ілюстраціями тощо.

7. Розвивати  індивідуальні пізнавальні здібності кожної дитини; максимально виявляти, ініціювати, використовувати індивідуальний досвід дитини; допомогати особистості пізнати себе, самовизначатися та самореалізоватися.