Презентація – огляд на тему:

«LEGO – технологія – чарівні цеглинки успіху»

Україна переживає часи стрімких змін, іде перезавантаження системи освіти, зокрема початкової.

Саме завдяки прийняттю Концепції Нової Української Школи (НУШ) з’явилися нові підходи і можливості для організації освітнього процесу. Однією з таких форм роботи перед початком уроків є ранкові зустрічі. На них і на всіх уроках ми використовуємо цеглинки LEGO. ЛЕГО – одна з відомих і поширених на сьогодні педагогічних систем, що використовує  моделі реального світу і предметно - ігрове середовище навчання та розвитку дитини. 

Гра з педагогами з використанням LEGO.

• Візьміть цеглинку LEGO жовтого кольору. Це буде промінчик сонечка. Перекладіть цеглинку  в іншу руку, відчуйте частину тепла.
• Оберіть червону цеглинку ті, хто радий вітати всіх присутніх на семінарі сьогодні. Підніміть її і скажіть «Привіт, колеги!»(з’єднайте з жовтою).
• Підніміть помаранчеву ті, у кого зараз гарний настрій (з’єднайте).
• Підніміть зелену цеглинку ті, хто сьогодні прийшов пішки до своєї школи, а синю – ті, хто приїхав на будь - якому транспорті. (з’єднайте).
• Підніміть блакитну цеглинку ті, кому подобається відвідувати  семінари, майстер-класи, вебінари, курси. (з’єднайте).

А тепер покажіть, будь ласка, свої вежі, в кого які вийшли.

Роз*єднайте, будь ласка, всі цеглинки. До вашої уваги ще одна гра.

1. А зараз оберіть колір цеглинки, з яким асоціюється ваше ім’я.
2. А з яким асоціюється характер?
3. Яка цеглинка асоціюється з вами, як педагогом?
4. Візьміть цеглинку того кольору, яким ви хочете бачити свою відпустку? Покажіть на екран свою Башточку. Всім дякую!

 «Витоки здібностей та обдарувань дітей –

на кінчиках пальців. Від пальців ідуть струмочки,

які дають наснагу творчій думці,

чим більше майстерності в дитячих долоньках,

тим розумніша дитина»

В. Сухомлинський

На сьогодні конструктори LEGO є незамінним матеріалом для занять з дітьми у закладах дошкільної освіти і в початковій школі. LEGO - технологія цікава тим, що об’єднує в собі елементи гри та експериментування.

LEGO – одна з відомих і поширених на сьогодні педагогічних систем, що використовує  моделі реального світу і предметно - ігрове середовище навчання та розвитку дитини. Основним принципом навчання є принцип «Навчання через дію» — діти отримують знання в процесі побудови та дослідження моделей з конструктора. Основою наборів є цеглинка LEGO - деталь, що представляє собою порожнистий пластмасовий блок, що з'єднується з іншими такими ж цеглинками на шипах.

Конструктори LEGO – це цікавий матеріал, стимулюючий дитячу фантазію, уяву, формуючий моторні навички. Лего - конструювання допомагає дітям втілювати в життя свої задумки, будувати і фантазувати, захоплено працюючи і бачачи кінцевий результат.

За допомогою конструктора LEGO вирішуються завдання освітньої діяльності початкової школи за наступними напрямками:

• Розвиток дрібної моторики рук, стимулюючи в майбутньому загально мовленнєвий розвиток і розумові здібності.
• Навчання правильному і швидкому орієнтуванню в просторі.
• Ознайомлення з математичними поняттями, розв’язування математичних та логічних задач.
• Розширення уявлень про навколишній світ, архітектуру, транспорт, ландшафт.
• Розвиток уваги, пам’яті, творчого мислення.
• Формування навички діалогічного мовлення, розширення словникового запасу.
• Вміння працювати у групі, спілкуватися, бути толерантними один до одного.
• Створення атмосфери змагання.

Крім традиційних методик навчання останнім часом в психолого -  педагогічному процесі все ширше використовуються ЛЕГО - технології. Однією з них є конструктивно - ігровий засіб LEGO Duplo, що володіє рядом характеристик, які значно відрізняють його від інших конструкторів, насамперед - великим діапазоном можливостей, використання їх в різних ігрових та навчальних цілях, багатофункціональність та  сучасні технічні та естетичні характеристики.

Навіть  маленький набір будівельних елементів відкриває дитині новий світ. Добре організована робота з конструктором LEGO має великий виховний потенціал: допомагає виробляти певні якості особистості – посидючість, терпіння, взаємоповагу, охайність.

Конструктор LEGO System - це передусім кольорова, цікава і весела гра, здатна захопити як дітей, так і дорослих. Ігри з LEGO System виступають засобом дослідження та орієнтації дитини в реальному світі.

Основні області застосування LEGO на уроках таких, як: математика, розвиток мовлення, навчання грамоти, я досліджую світ, робота з дитячою книгою, проектна діяльність.

Ми, педагоги, під час організації занять з LEGO – є партнерами дитини, які підтримують, надихають, за потреби допомагають їй віднайти відповідь на питання. Педагоги мотивують дитину бути самостійною, спонукають до дій у різні засоби.

• Пропоную подивитись Мультфільм «Історія Лего».  

Історія ЛЕГО почалася в Данії, коли тесля Оле Кірк Крістіансен зробив для свого сина звичайну дерев'яну іграшку. Поклавши початок сімейного бізнесу в 1932 році, дідусь теперішнього Глави Lego Group не думав, що дитячі забави будуть приносити його нащадкам величезні доходи. Спочатку компанія робила дерев'яні іграшки, прасувальні дошки. Бренд LEGO є сьогодні найвідомішим у світі іграшок. Навіть більше відомим, ніж лялька Barbie. Назва LEGO походить від слів «Leg» і «Godt», що в перекладі з данської означає «добре грати» або «захоплююча гра». В Данії є дуже красива країна під назвою LEGOLAND, що означає країна  LEGO.

Не менш пізнавальним для дітей буде дізнатися цікаві факти про LEGO: Отже,

• Випущених кубиків LEGO вистачило б, щоб кожен, хто живе на планеті отримав 64 деталі. 
• Діти всього світу проводять приблизно п’ять мільйонів годин на рік, граючи з кубиками LEGO.
• З шести кубиків LEGO 2х4 можна зібрати 915 мільйонів різних комбінацій.
• Близько 7 коробок LEGO продається кожну секунду.
•  Щорічне виробництво цеглинок LEGO сягає 20 мільярдів цегли в рік, тобто кожну секунду виробляється близько 600 цеглинок LEGO.
• В світі знаходиться 4 мільярди фігурок LEGO.
• Якщо скласти всі елементи LEGO один до одного, які продавалися протягом року, то цей ланцюжок 10 разів обігне планету Земля.
•  З 40 мільярдів поставлених один на одного кубиків LEGO можна зібрати вежу, яка дотягнеться до Місяця.
• Найвища вежа з LEGO в Бразилії. У ході будівництва знадобилося більше 5 млн. деталей і чотири дні роботи. Основна маса учасників проекту – діти. Для зведення вежі був задіяний баштовий кран і кілька тисяч людей.

Працюючи з конструктором LEGO, можна будувати моделі і при цьому навчатися,  отримуючи задоволення від гри.

                                               Висновок

Використання LEGO  на уроках у початковій школі – це корисний і важливий елемент навчального процесу. Працюючи з LEGO, діти розвивають просторову уяву. Добре організована робота з конструктором LEGO має великий потенціал: допомагає виробляти певні якості - посидючість, взаємоповагу, акуратність, терпіння, розвиває креативне мислення.

Діти вчаться домовлятися, відстоювати власну думку, поважати думку інших, доповнювати один одного, шукаючи спільні рішення, висувати ідеї, творчо мислити, експериментувати.

Працюючи з конструктором ЛЕГО, можна будувати моделі і при цьому навчатися,  отримуючи задоволення від гри. Коли придумуєш моделі сам, відчуваєш себе професійним інженером, механіком, будівельником або великим конструктором. І це здорово! Це дає повну свободу дій. Робота є жвавою, цікавою і відкриває абсолютно нові перспективи, де немає меж фантазії.

Конструювання сприяє розвитку мислення, спритності, а також інтелекту, уяви та творчих задатків. Сприяє формуванню таких якостей, як уміння концентруватися, здатність співробітничати з партнером, і найголовніше – почуття впевненості в собі. Якщо з дитинства прагнути до пізнання – це перейде в уміння вчитися конструювання направлено і сприймати нове з великим інтересом.

Таким чином, робота з освітніми конструкторами ЛЕГО, дозволяє дітям у формі пізнавальної гри дізнатися багато важливих ідей і розвиває необхідні в подальшому житті навички суспільно активної, творчої особистості, яка самостійно генерує нові ідеї, приймає нестандартні рішення.

Презентацію переглянути та скачати можна тут  

Відео з фотографій, які ми робимо під час різної цікавої роботи з Лего можна переглянути та скачати тут

Мультфільм Історія ЛЕГО

Зупини наступ сміття