Рекомендації ММО:

1. Добираючи інформацію, враховувати психологічні стимули, які сприяють кращому засвоєнню дітьми природничих знань (розпочинати ознайомлення з чогось цікавого, вагомого, що привертає увагу дитини - поведінка, спосіб пересування, зовнішня ознака).

2.В практику роботи впроваджувати такі ефективні форми організації праці з дитиною, як: тематичні дні, проекти,  стежини, акції, рейди тощо.

3.Особливу увагу звертати на першорядну значимість оточуючого світу та роль людини в його збереженні.

4.Урізноманітнювати роботу активними формами та методами ознайомлення з природою: досліди, проекти та колективні  творчі справи різної тривалості.

5.Власним прикладом вчити учнів правильної поведінки в екологічному довкіллі.

6.Активізувати батьків та родину дитини у систематичному екологічному просвітництві.

7.Своєю діяльністю сприяти популяризації екологічного виховання серед широкого кола громадськості.